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培科研素养,开成长之花

发布时间:2018-04-26 09:41:56  作者:朱儒梅   来源:教科室   浏览量:

 为了更新青年教师教育教学理念,帮助教师们进一步理解教育科研的价值和意义,了解教育科研的特点以及成果的提炼,领会教育科研研究报告的撰写思路与方法,提高教育科研素养,2018424日,万博体育手机助手下载校级教育科研骨干教师培训在学校实作楼四楼会议室举行。渝中区教师进修学院助理研究员赵小翠作了题为《如何轻松地撰写研究报告》的培训,教科室主任朱儒梅主持会议,学校市、区、校级课题组组长和二年教师参加培训

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培训会上,赵老师首先介绍了课题管理的级别,渝中区教育科学规划办对于课题管理的流程和要求,以及课题评审材料的制作规范。然后重点培训了课题重要科研报告——研究报告的撰写,赵老师引导大家思考研究报告的价值与作用,认识研究报告的框架及内涵,由于研究报告与开题报告有七个部分内容相重叠,所以,她以我校校级课题组撰写的开题报告为例,分析、把脉开题报告每一部分内容,诊断报告中存在的问题,给出解决问题的方法和建议。对研究报告中独有“研究成果”板块,她提出“研究成果的描述要全面,既要有实践成果,也要有理论成果;研究成果的框架要有逻辑性,与研究目标及内容有对应性;研究成果的陈述不能过于简略”等技巧,指导老师们提炼“研究影响与效果”,以及在“问题与讨论”“结论与建议”中需要陈述的内容,还强调了“注释和参考文献”的使用规范等。讲课中,赵老师非常有条理,有逻辑,让老师们明确研究报告的规范和撰写技巧,培养教师们的研究意识、问题意识,给即将提交研究报告的校级课题组送来了及时雨。

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学校坚持“科研促教、科研兴校”的发展理念,目前在研市级课题5项,区级课题2项,校级课题8项,在学校领导的示范下,教师积极走上科研之路,让科研助推教师专业成长,让科研服务学生成才,让科研促进学校发展。